طراحی سایت

تعداد صفحات و محتوا موجود در وب‌سایت نیز تأثیر زیادی در مدت زمان طراحی دارد.

به عنوان مثال؛ اگر در حوزه کودک و نوجوان تولید محتوا انجام می‌دهید، تولید محتوا می‌بایست مناسب این سنین باشد و یا اگر حوزه کسب و کار مربوط به آموزش است می‌بایست کمی رسمی‌تر اقدام به تولید محتوا کنید.

کامنت مارکتینگ، بررسی، اصلاح و ایجاد لینک داخلی و خارجی صفحه، اضافه کردن محتوا، ایجاد و قرار دادن محتوای بصری، تغییر هدینگ‌ها (در صورت نیاز)، و برخی از روش‌های دیگر از جمله عواملی است که سبب آپدیت و بروزرسانی محتوای صفحه خواهد شد.

لینک‌های ساخته شده می‌توانند به صفحات داخلی سایت یا وبسایت‌های دیگر آدرس‌دهی کنند.

یک ساختار اصولی می‌بایست به کاربر کمک کند تا باکمترین کلیک به صفحه هدف خود دست پیدا کنند و از سوی دیگر بتوانند موقعیت خود در سایت پیدا کنند و درصورت نیاز به صفحه ورودی خود بازگردند.

محتوای بصری روی ذهن کاربر اثرگذارتر بوده و از سوی دیگر، طراحی سایت زمان ماندگاری کاربر در صفحه را افزایش می‌دهد.

این منابع شامل مقالات تخصصی، پادکست‌های آموزشی، ویدئوهای کاربردی و فایل‌های راهنما است که به شما کمک می‌کند بدون هیچ هزینه‌ای دانش خود را افزایش دهید.

تعداد صفحات ایندکس شده: تعداد صفحاتی که گوگل آن‌ها را بررسی و در نتایج جستجو نمایش می‌دهد.

سایت اینترنتی به کاربران اجازه می‌دهد که به راحتی به اطلاعات مورد نیاز دسترسی پیدا کنند.

تعداد و تخصص اعضای تیم ممکن است تعیین کننده باشد. تعامل و ارتباط با مشتری نیز می‌تواند زمان طراحی را تحت تأثیر قرار دهد.

گوگل به سایت‌هایی علاقمند است که تعامل بیشتری با کاربر برقرار می‌کند و سعی می‌کند که امتیازات ویژه‌ای برای این سایت‌ها لحاظ کند.

دوره‌های آنلاین آکادمی دی‌ام‌روم فرصتی بی‌نظیر برای یادگیری مهارت‌های دیجیتال مارکتینگ، سئو، طراحی سایت و راه‌اندازی کسب‌وکارهای آنلاین هستند. این دوره‌ها با محتوای کاملاً کاربردی، طراحی شده‌اند تا شما را از مفاهیم ابتدایی تا مراحل پیشرفته هدایت کنند.

عمل لینک‌دهی به صورت بالعکس و از سمت زیر شاخه‌ها نیز صورت می‌گیرد.

البته این تغییرات مثبت، درصورتی پیش خواهد آمد که به طور صحیح از کدهای اسکیما استفاده شده باشد. درغیر اینصورت حتی می‌تواند به حذف صفحه سایت از نتایج جستجوی کاربر منجر شود.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *